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| Turma 80B realizando atividades de Análise Sintática. Fonte: Acervo Pessoal. |
Dia 13/03 – Revisão de Conteúdos
Na quarta-feira, dia 13 de março, nós, bolsistas PIBID,
fomos apresentados à turma 80B, do oitavo ano. Nessa aula, o professor
supervisor realizou revisões dos conteúdos de análise sintática, mais
especificamente, tipos de sujeito. Após nos apresentarmos aos alunos e eles a
nós, o professor mostrou dois vídeos humorísticos relacionados ao tema para
introduzir o conteúdo de forma descontraída e conseguir a atenção dos alunos.
De início, constatamos que os alunos são bastante ativos, o que observamos
como ponto positivo para a participação, tanto nas aulas do professor
supervisor quanto nas atividades que aplicaremos no decorrer do ano letivo.
Além disso, percebermos que se trata de uma turma heterogênea em diversos fatores,
como idade (de 13 a 16 anos), local onde mora (alunos de diversos bairros e
alguns que ficam na cidade apenas durante o ano letivo, pois atuam em clubes de
futebol do município). Conseguimos ter um primeiro diagnóstico da turma, o que
será importante para a organização das atividades que realizaremos.
Dia 20/03 – Sujeito Indeterminado
Na aula do dia 20 de março, o professor revisou, para a
prova que ocorrerá na próxima semana, o conteúdo sobre sujeito indeterminado;
inicialmente, por meio de exemplos, explicou as diferenças desse para os outros
tipos de sujeito. Após as explicações, utilizou o livro didático, solicitando a
resolução de alguns exercícios acerca do conteúdo. Enquanto os alunos
faziam a atividade, conversamos com o professor supervisor sobre possíveis
incoerências existentes nos enunciados dos exercícios propostos no livro.
Juntos ao professor, constatamos, também, que algumas das respostas
existentes no livro do professor não eram as únicas possíveis. Refletimos ao
final da aula, como o professor deve estar atento para casos em
que existam mais de uma interpretação para a mesma questão, sem a
necessidade de apenas uma resposta ser a correta.
Bolsistas de iniciação científica envolvidos: Janis Moreira
de Freitas e Édson Felipe de Souza
Escola atendida e projeto: Escola Estadual Presidente Vargas
Supervisor: Tiago Vinícius Cidade
Série atendida: 8º ano – Turma 80B
Número de alunos atendidos: 24 alunos
Texto revisado por: Tiago Vinícius Cidade
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